La unitat competitiva dels pares no és per al joc infantil

Molts pares tenen dificultats per saber on dibuixar la línia entre l'esperit competitiu del seu fill i el seu propi desig de guanyar el seu fill. Alguns pares estan entusiasmats amb la victòria fins al punt de decebre’s i fins i tot molestar-los quan el seu fill perd els esports. Els pares que reaccionen d’aquesta manera sovint desconeixen l’impacte negatiu que poden tenir en la capacitat del seu fill per tenir èxit i, per tant, guanyar. Sense saber-ho, l’actitud excessivament zelosa dels pares pot intimidar un nen que encara està descobrint com interactuen guanyar, ser hàbil, ser un bon membre de l’equip i mostrar una bona esportivitat. Per a un nen, la intersecció entre agradar als pares i adoptar la seva pròpia perspectiva sobre guanyar i perdre és sovint un acte d’equilibri. De fet, la investigació indica que fins i tot els pares excessivament competitius poden dificultar el rendiment d’un nen a causa de l’ansietat interioritzada del nen provocada per aquest estrès addicional.

Hi ha investigacions que afavoreixen que els nens petits comencen a practicar esport sense un fort sentit de guanyar o perdre. Els pares que són capaços de donar suport amb èxit a la participació atlètica del seu fill ho fan proporcionant suport logístic i econòmic, donant comentaris positius i reforçant el valor del treball en equip i el domini de les habilitats. Aquests pares permeten als seus fills desenvolupar el seu propi sentit de l'esperit competitiu i tenen cura de no influir en aquest procés.

En la nostra cultura orientada a objectius, els pares reconeixen el seu propi interès per fer guanyar un fill. Els pares conscients s’aturen de fer preguntes com ara: “Heu guanyat? Quina va ser la puntuació? Quants objectius vau fer? ” Reconeixen que la naturalesa avaluativa d’aquestes preguntes pot intimidar un nen. Què passa si la resposta és negativa pels tres aspectes? No és fàcil per a un nen informar de males notícies a un pare excessivament invertit. He sabut de nens que menteixen i informen de bons resultats falsos per evitar decebre als pares. Al cap i a la fi, els pares són les persones que els nens volen agradar més.

Aquests són alguns consells sobre com els pares poden promoure una visió sana de la competència i permetre al seu fill desenvolupar el seu propi sentit de guanyar i perdre:

• Modereu les vostres preguntes sobre guanyar, perdre i marcar gols després d’un partit. Per descomptat, els pares volen saber-ho, però mantenir aquest pensament sovint és millor fins que el nen no ofereixi la informació.

• Permetre que els entrenadors decideixin sobre el nivell d’habilitat d’un nen, la tasca de l’equip i el temps de joc. Deixeu que els entrenadors proporcionin suggeriments sobre com oferir un suport positiu. Acceptar l’orientació dels entrenadors infantils és comparable a l’acceptació dels seus professors.

• Tingueu en compte i respecteu els motius dels fills per voler practicar esports. Hi ha molts nens que no estan motivats principalment per guanyar. El seu amor per l’esport i el seu desig d’estar amb els seus amics formant part d’un equip poden superar la victòria. Si guanyen, genial! Però l’afiliació a l’equip pot ser primordial.

• Reconèixer i superar els motius que no estiguin alineats amb el desig i l’interès del nen per practicar esport.

• Veure la competició com un aspecte dels esports d’equip, ni més ni menys important que els altres components. Fer que la competència sigui més significativa impacta negativament sobre el rendiment a causa de l’estrès que suposa guanyar a un nen en lloc de jugar bé, divertir-se i aprendre a través del procés.

Per obtenir més consells i investigacions, aneu a TrueCompetition.org, un lloc web fundat per David Shields, professor ajudant de psicologia de l’educació al St. Louis Community College.

Copyright, 2013