Construint caràcter en esports juvenils

Fa poc, llegia la publicació d’un amic a les xarxes socials sobre l’equip de futbol Pop Warner del seu fill. Havia estat seguint les publicacions per veure com els nois es carenaven en la seva competició de final de temporada. El meu amic havia afirmat que anaven a la pròrroga triple per guanyar el partit. Vaig pensar en mi mateix, Vaja, això requereix una certa perseverança i entrenament pacient . A més, vaig pensar en mi mateix, Té aquest entrenador prou disciplina per poder determinar els trets de personalitat que afectaran els seus esportistes en aquestes situacions? Coneix a cada jugador prou individualment per saber qui augmentarà i arribarà a l’ocasió? A aquesta edat, les circumstàncies determinen certes conductes?

Com a entrenador i consultor de psicologia esportiva, la creença és que esdeveniments com aquests comencen a configurar la personalitat. La personalitat es defineix com la "suma de les característiques que fan que una persona sigui única" (Weinberg i Gould, 2015, p. 27). Les persones es comporten per variables que els afecten al seu entorn. En aquestes sèries particulars de jocs, els entrenadors van començar a veure joves líders que van augmentar i alguns jugadors que van inclinar-se a causa de la pressió del joc. De vegades no hi ha manera de determinar com reaccionaran els jugadors joves davant les adversitats i la pressió. El que és bo d’aquest tipus de competicions és que aquests jugadors són joves i poden aprendre qui són i com reaccionaran. Els jugadors no sempre poden determinar com reaccionaran en el futur. Poden optar per intentar canviar les seves accions, però encara poden enfonsar-se davant les adversitats. Això és el que construeix el caràcter i ensenya lliçons més enllà dels seus anys. Es torna a lluitar o fugir.

Hi ha alguna cosa a dir per construir personatges amb nens que s’enfronten a jocs que generen tanta pressió. Quan aquests jugadors havien de jugar en la pròrroga triple, acabaven de jugar. Aquests entrenadors devien dominar l’equilibri i un comportament que va inspirar aquests joves atletes a sortir i jugar a guanyar.

Tot i que hi ha trets fonamentals inculcats a la personalitat, hi ha moltes variables que contribuiran a la resistència i la consistència del comportament durant els esdeveniments esportius. Estic orgullós de dir que l'equip de qui parlo és de la meva zona (Abington). Aquests nois mereixen tot el que han aconseguit aquest any. Les lliçons que han après aquesta temporada les duran tota la vida. Felicitacions als entrenadors per no empènyer una mica els jugadors que es van quedar enrere a causa de la pressió, ja que alguns entrenadors haurien llançat aquests jugadors als lleons.

A l’hora d’entrenar nens, hem de recordar que maduraran de diferents maneres en diferents moments i en diferents situacions. Permetre’ls créixer com van fer aquests entrenadors, en aquesta estressant sèrie de jocs es mostra una veritable preocupació tant pels jugadors com pel benestar de la seva psique. Permetre que aquests nois seguin fora potser els ha inspirat a avançar o els ha ajudat a adonar-se que jugar a futbol pot no ser una cosa que volen. No obstant això, aquesta ha estat una valuosa experiència d'aprenentatge per a aquests nois a partir de la qual podran créixer com a esportistes i individus. De nou, enhorabona als Abington Raiders i als seus entrenadors.